Trung cấp chuyên nghiệp cơ khí chế tạo

Trung cấp chuyên nghiệp là gì?

Trung cấp chuyên nghiệp là một hệ đào tạo sau trung học cơ sở hoặc trung học phổ thông, tập trung vào việc trang bị kiến thức và kỹ năng chuyên môn để người học có thể làm việc trong một lĩnh vực cụ thể. Nó nằm giữa trung học cơ sở và cao đẳng/đại học trong hệ thống giáo dục Việt Nam.

Loại hình này tập trung cung cấp kiến thức và kỹ năng chuyên môn trong một lĩnh vực, ngành nghề cụ thể nhằm giúp người học trang bị đầy đủ trước khi hành nghề.

Bằng Trung cấp chuyên nghiệp có giá trị không?

Các giá trị của bằng trung cấp chuyên nghiệp đem đến như sau:

• Chứng thực tay nghề và trình độ chuyên môn: Tấm bằng TCCN chính là minh chứng cho việc bạn đã học và tốt nghiệp trình độ TCCN. Đã vượt qua các bài thi và đáp ứng đầy đủ các yêu cầu về kỹ năng nghề nghiệp được đào tạo.
• Tăng cơ hội nghề nghiệp: có trong tay tấm bằng TCNN bạn sẽ có lợi thế hơn so với những người không có bằng cấp và chưa được đào tạo chuyên nghiệp qua. Do đó mà nó mở ra không ít cánh cửa về việc làm cho bạn.
• Cơ hội để học lên cao hơn. Hiện nay đã có Công văn số 3645/ BGDĐT-GDCN quy định cho phép người đã có bằng TCCN có thể thay thế bằng trung học phổ thông để tiếp tục thi lên cao đẳng và đại học.
• Tạo khả năng độc lập tự chủ trong ngành nghề, công việc. Việc được đào tạo chuyên sâu về một lĩnh vực trong ngành nghề cụ thể, khi ra trường bạn có thể tự mình làm chủ, phát triển hơn và theo đuổi ngành nghề mình đã học.

So sánh trung cấp chuyên nghiệp và trung cấp nghề

Cùng với Trung cấp chuyên nghiệp, học sinh tốt nghiệp THPT còn có thể chọn học Trung cấp nghề. Vậy hai hình thức này có giống nhau không? Nếu không thì khác biệt ở điểm gì?

Những điểm tương đồng giữa trung cấp chuyên nghiệp và trung cấp nghề

rước hết, đề cập đến những điểm giống nhau giữa 2 loại hình đào tạo kể trên, các bạn học sinh có thể nhận thấy 3 điểm tương đồng:

• Được tự do chọn ngành: Cả 2 hình thức trung cấp chuyên nghiệp và trung cấp nghề đều cho phép học sinh được lựa chọn ngành học theo sở thích và mục tiêu hướng nghiệp. Các bạn sau khi trúng tuyển sẽ được học đầy đủ kiến thức và kỹ năng để đáp ứng tiêu chí tuyển dụng cơ bản trong ngành nghề đó.
• Kiến thức tập trung vào 1 ngành nghề: Tuy khác nhau về nội dung chương trình đào tạo nhưng toàn bộ kiến thức của 2 loại hình này đều hướng đến ngành nghề cụ thể mà học sinh đã chọn.
• Giá trị bằng tương đương nhau: Cả 2 tấm bằng Trung cấp nghề và Trung cấp chuyên nghiệp đều có thể chứng thực cho việc bạn đã học, vượt qua các bài thi và đáp ứng đủ các yêu cầu về kỹ năng nghề nghiệp được đào tạo. Bạn hoàn toàn có cơ hội học lên cao hơn ở cấp Cao đẳng và Đại học nếu muốn.

Điểm khác biệt giữa 2 hình thức đào tạo trung cấp

Ngoài những điểm tương đồng, 2 loại hình đào tạo Trung cấp còn có các khía cạnh khác nhau như: Cấp độ hệ đào tạo, thời gian học, trình độ chuyên môn, cơ quan quản lý,… Cụ thể:

Tiêu chí	Trung cấp chuyên nghiệp	Trung cấp nghề
Cấp bậc hệ đào tạo	Nằm ở giữa trình độ đào tạo cao đẳng và đại học.	Nằm ở giữa trình độ trung học phổ thông và cao đẳng
Thời gian học	Thường lâu và dài hơn từ 2 đến 3 năm.	Thường ngắn hạn hơn từ 1 đến 2 năm.
Trình độ chuyên môn	– TCCN bao gồm các kỹ năng chuyên môn sâu. – Đi vào cả đào tạo về mảng học thuật và văn hóa.	– Chỉ đào tạo trực tiếp các kỹ năng thực hành về nghiên cứu, ứng dụng nghề nghiệp. – Không chủ yếu đào tạo học thuật. – Không học bổ túc văn hóa.
Cơ quan quản lý	Bộ giáo dục và đào tạo quy định.	Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội

Đối với những ai có đam mê và mong muốn cống hiến trong lĩnh vực giáo dục đặc biệt, việc trang bị nghiệp vụ sư phạm giáo dục đặc biệt là vô cùng cần thiết. Ngoài ra, việc nghiên cứu các tài liệu tham khảo như tiểu luận nghiệp vụ sư phạm PDF cũng sẽ giúp bạn nắm vững kiến thức chuyên sâu hơn.

Như vậy, bằng việc lựa chọn chương trình đào tạo Trung cấp chuyên nghiệp, các bạn học sinh tốt nghiệp THPT có thể theo đuổi nghề nghiệp mơ ước một cách dễ dàng hơn so với thi Đại học. Quan trọng nhất là các bạn cần nỗ lực học tập, rèn luyện tốt trong suốt quá trình đào tạo. Có được điều này, Liên Việt tin rằng khi ra trường, bạn có thể đáp ứng được các yêu cầu chuyên môn từ nhà tuyển dụng và dễ dàng nhận được offer tốt nhất .

Trong một số ngành nghề, có thể sử dụng cách gọi “cử nhân Trung cấp”. Tuy nhiên, cách gọi này thường ít được sử dụng hơn và chỉ phổ biến trong một số lĩnh vực nghiên cứu hoặc quản lý. Nếu bạn làm việc trong lĩnh vực kỹ thuật hoặc thực hành, việc gọi bạn là “người tốt nghiệp Trung cấp” sẽ phù hợp hơn.

1.1. Mục tiêu chung: Sau khi tốt nghiệp, người học trở thành kỹ thuật viên trung cấp về cơ khí chế tạo, có khả năng vận hành được các máy cơ khí (máy tiện, máy phay, máy mài, máy khoan, máy phay CNC, máy tiện CNC, trung tâm gia công CNC); gia công được các chi tiết trên máy gia công cơ khí, CNC; làm việc tại các cơ sở sản xuất chế tạo, kinh doanh thuộc lĩnh vực cơ khí.

1.2. Mục tiêu cụ thể:

* Về kiến thức:

• Có kiến thức thực tế và lý thuyết tương đối rộng trong phạm vi của Ngành Cơ khí chế tạo.
• Có kiến thức cơ bản về chính trị, văn hoá, xã hội và pháp luật đáp ứng yêu cầu công việc nghề nghiệp và hoạt động xã hội thuộc lĩnh vực chuyên môn.
• Có kiến thức về công nghệ thông tin đáp ứng yêu cầu công việc.

* Về kỹ năng:

• Đọc được các bản vẽ kỹ thuật, bản vẽ thi công các chi tiết máy.
• Vận hành được các máy gia công cơ khí, máy CNC.
• Gia công được các chi tiết trên máy gia công cơ khí, máy CNC.

 * Năng lực tự chủ và trách nhiệm:

• Có phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, ý thức tổ chức kỷ luật lao động, có tác phong lao động công nghiệp và tôn trọng nội quy của cơ quan, doanh nghiệp.
• Có khả năng tổ chức, bố trí nơi làm việc khoa học, đảm bảo an toàn vệ sinh công nghiệp.

1.3. Vị trí việc làm sau khi tốt nghiệp:

• Có việc làm đúng chuyên ngành tại các doanh nghiệp thuộc lĩnh vực cơ khí chế tạo.
• Tham gia làm việc ở các vị trí: Kỹ thuật viên vận hành, gia công các chi tiết trên máy gia công cơ khí, máy CNC.
• Chuyên viên tư vấn tại các doanh nghiệp sản xuất hoặc cung cấp các thiết bị thuộc lĩnh vực cơ khí.

2. Khối lượng kiến thức và thời gian khóa học:

– Số lượng môn học: 22

– Khối lượng kiến thức toàn khóa học: 59 Tín chỉ

– Khối lượng các môn học chung: 255 giờ

– Khối lượng các môn học chuyên môn: 1.170 giờ

– Khối lượng lý thuyết: 419  giờ; Thực hành, thực tập, thí nghiệm:  960 giờ

3. Nội dung chương trình:

 

4. Hướng dẫn sử dụng chương trình

4.1. Hướng dẫn việc giảng dạy các môn học chung bắt buộc: Người học sẽ học 6 môn bắt buộc bao gồm các môn: Giáo dục Chính trị, Pháp luật, Giáo dục thể chất, Giáo dục Quốc phòng – An ninh, Tin học, tiếng Anh.

4.2. Hướng dẫn tổ chức thực hiện chương trình đào tạo đối với đào tạo theo niên chế:

+ Người học phải học hết chương trình đào tạo của ngành Cơ khí chế tạo và có đủ điều kiện theo quy chế đào tạo trung cấp thì sẽ được dự thi tốt nghiệp.

+ Hướng dẫn thi tốt nghiệp và xét công nhận tốt nghiệp:

• Nội dung thi tốt nghiệp bao gồm: Lý thuyết chuyên môn và môn thi thực hành.
• Người học được công nhận tốt nghiệp khi đủ các điều kiện sau:

1. Điểm của mỗi môn thi tốt nghiệp phải đạt từ 5,0 trở lên hoặc điểm chuyên đề, khóa luận tốt nghiệp có điểm đạt từ 5,0 trở lên theo thang điểm 10;

2. Hoàn thành các điều kiện khác theo quy định của trường;

3. Trường hợp người học có hành vi vi phạm kỷ luật hoặc vi phạm pháp luật chưa ở mức bị truy cứu trách nhiệm hình sự, hiệu trưởng phải tổ chức xét kỷ luật trước khi xét điều kiện công nhận tốt nghiệp cho người học đó;

4. Không trong thời gian bị kỷ luật từ mức đình chỉ học tập có thời hạn trở lên, bị truy cứu trách nhiệm hình sự.

4.3. Hướng dẫn tổ chức thực hiện chương trình đào tạo đối với đào tạo theo phương thức tích lũy tín chỉ:

+ Người học phải học hết chương trình đào tạo của ngành Cơ khí chế tạo và có đủ điều kiện theo quy chế đào tạo trung cấp thì sẽ được xét công nhận tốt nghiệp.

+ Người học được công nhận tốt nghiệp khi đủ các điều kiện sau:

1. Tích lũy đủ số tín chỉ quy định của chương trình;

2. Điểm trung bình chung tích lũy của toàn khóa học theo thang điểm 4 đạt từ 2,0 trở lên;

3. Có đơn đề nghị được xét tốt nghiệp trong trường hợp đủ điều kiện tốt nghiệp sớm hoặc muộn so với thời gian của chương trình;

4. Không trong thời gian bị kỷ luật từ mức đình chỉ học tập có thời hạn trở lên, bị truy cứu trách nhiệm hình sự;

5. Trường hợp người học có hành vi vi phạm kỷ luật hoặc vi phạm pháp luật chưa ở mức bị truy cứu trách nhiệm hình sự, hiệu trưởng phải tổ chức xét kỷ luật trước khi xét điều kiện công nhận tốt nghiệp cho người học đó.

4.4. Hướng dẫn xác định nội dung và thời gian cho hoạt động ngoại khóa: Người học sẽ được tham gia các hoạt động ngoại khóa của nhà trường theo chương trình ngoại khóa đã ban hành. Người học hoàn thành đầy đủ các nội dung ngoại khóa sẽ được nhà trường cấp giấy chứng nhận hoàn thành chương trình ngoại khóa.

4.5. Hướng dẫn tổ chức kiểm tra, đánh giá thường xuyên, định kỳ và thi kết thúc môn học, mô đun: Tất cả môn học được đánh giá thường xuyên định kỳ theo chương trình từng môn học, mô đun. Cuối mỗi học kỳ nhà trường tổ chức thi kết thúc môn học, mô đun.

4.6. Các chú ý khác:

– Về năng lực tin học: Có chứng chỉ Ứng dụng công nghệ thông tin cơ bản hoặc Mos Word hoặc Mos Excel.

– Về năng lực ngoại ngữ: Có chứng chỉ tiếng Anh A1 hoặc tương đương hoặc Có năng lực ngoại ngữ bậc 1/6 Khung năng lực ngoại ngữ của Việt Nam. Trong đó nội dung “Có năng lực ngoại ngữ bậc 1/6 Khung năng lực ngoại ngữ của Việt Nam” là đạt Môn học tiếng Anh trong chương trình đào tạo trình độ trung cấp.

– Có khả năng học liên thông bậc học cao hơn.

CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY, HỌC TẬP THỰC TẾ TẠI DOANH NGHIỆP VÀ VIDEO GIỚI THIỆU

 

Giáo viên hướng dẫn học sinh vận hành máy phay CNC

 

Giáo viên hướng dẫn học sinh vận hành máy phay CNC

 

Học sinh thực tập vận hành máy phay CNC

 

Học sinh thực tập vận hành máy tại phòng thực hành CNC

 

Giáo viên hướng dẫn học sinh vận hành máy tiện cơ

 

Học sinh thực tập tiện cơ tại phòng thực hành máy công cụ

 

Giáo viên hướng dẫn học sinh thực tập hàn điện

 

Học sinh thực tập phay cơ tại phòng thực hành máy công cụ

 

Học sinh thực tập thực tế